Para las y los alumnos de esta secundaria de Aguaruto “todo es posible, ¡hasta la paz!”
Con ayuda del artista Doctor Feis, las y los estudiantes elaboraron el mural “Unidos por la esperanza”, en el que plasmaron mensajes que promueven los valores, el esfuerzo y la convivencia pacífica.
Esta secundaria de Aguaruto, Culiacán, luce ahora una nueva imagen: más colorida, fresca y atractiva, pero lo que la hace aún más especial es el mensaje que transmite a las y los estudiantes que cursan en el plantel y a toda la comunidad que transita por ahí.
El artista Doctor Feis y 17 alumnas y alumnos tomaron como lienzo los 110 metros de la barda principal de la secundaria “Humberto Villegas Castaños”, donde plasmaron el mural “Unidos por la esperanza”, mismo que forma parte del programa Vamos Pintando.
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El mural
Una guitarra, un balón, un lápiz y un campo de cultivo son los elementos presentes, mismos que representan la música de la entidad, que destaca a nivel mundial; sus deportistas, quienes han obtenido medallas de oro, plata y bronce en los Juegos Olímpicos y demás competencias nacionales e internacionales. El lápiz simboliza el esfuerzo de las y los estudiantes por buscar un mejor futuro; mientras que el campo de cultivo, la fuente de sustento para las familias de muchos de estos alumnos y alumnas.
Adicionalmente, la obra integra palabras como “esfuerzo”, “familia”, “resultados” y una frase inspiradora: “¡todo es posible, hasta la paz!”.
Las y los adolescentes que participaron en la elaboración del mural integran nuestro programa Líderes de Paz, cuyas actividades han sido de gran influencia para el resto de las y los estudiantes, indica el director de la escuela, Miguel Ángel García Franco.
“Gracias a SUMA porque están impulsando actividades para el desarrollo artístico de las y los niños y adolescentes; esto es muy benéfico porque al mismo tiempo promueven la cultura de paz, lo que se contagia y puede replicarse en acciones positivas para el resto de la escuela y comunidad”, expresa.
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El reencuentro de dos viejos amigos
Daniel Guadalupe de Ramona Rojas y Carlos Jaír Pérez Zavala se conocieron cuando apenas iniciaban su vida académica. Ambos compartieron aula en el kínder de Aguaruto, al egresar, Daniel cursó la primaria en una escuela lejana a la comunidad, por lo que ambos perdieron contacto.
Transcurridos seis años, y con el inicio del nuevo ciclo escolar, ocurrió el reencuentro de estos grandes amigos. Ambos comparten no solo el salón de clases, sino el interés por promover los valores y mensajes de paz, y recientemente descubrieron su gusto por el arte, con la elaboración de este mural recientemente inaugurado.
“Ahora que entramos a la secundaria fue el reencuentro de la amistad. El primer día no conocíamos a nadie, luego nos vimos y volvimos a juntarnos mucho; poco a poco fuimos conociendo a más plebes, y ya formamos una bolita, pero nosotros somos muy unidos todavía”, comenta Daniel.
El adolescente añade que muchos más niños y niñas deberían tener la oportunidad de participar en la realización de un mural.
“Yo le diría a otros niños y niñas que si tienen la oportunidad de participar y pintar un mural, participen, es muy divertido y convives con tus amigos”.
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Guiados por un artista urbano
El artista Doctor Feis orientó a los dos amigos, como al resto de las y los participantes en el uso de la brocha y los sprays. Les hablaba de cómo hacer los trazos y la mezcla de colores, respondía cada duda y los motivaba a perder el miedo de cometer algún error.
“Al principio no le entendíamos bien, no sabíamos cómo pintar porque nunca habíamos pintado, pero nos fue diciendo cómo hacerle, nos parecía muy fácil y hasta agarramos cura cuando comenzamos a agarrarle el rollo. Siento bonito que muchas personas pasen y disfruten el mural”, expresa Carlos.
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El maestro que impulsó la realización de la obra
Isaac de la Parra Martínez es maestro de la asignatura de Lenguaje en esta secundaria. El año pasado promovió la instalación de un huerto urbano en la escuela, con ayuda de SUMA, y esta ocasión propuso retomar esfuerzos, esta vez para la elaboración del mural.
“Quisimos rescatar los elementos más importantes de la comunidad y la entidad con la agricultura, el deporte, la música, y también embellecer la escuela, y que quedara como un legado de esta generación de estudiantes de primer año”.
“Creo que la asignatura de artes debe ser una de las más importantes, no solo la parte cognitiva; creo que los enriquece, los nutre y les ofrece una visión distinta para expresar sus ideas y emociones; además que les permite desarrollar sus talentos, cualidades, habilidades y aptitudes”, expresa.
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